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四年制公共事业管理专业（卫生事业管理方向） 本科人才培养方案 一、培养目标 培养符合经济社会需要，系统掌握现代管理理论知识、技术与方法，熟悉我国的卫生法律法规，了解一定的医学基础知识，能在卫生行政管理部门、卫生事业单位、法律服务机构以及其它企事业单位从事管理与服务的高素质应用型专业人才。 二、培养要求 （一）思想道德与职业修养 1.热爱祖国和人民，热爱医药卫生管理事业。 2.具有正确的价值观、良好的职业态度，遵守职业道德和法律法规。 3.具有吃苦耐劳的品质、勤奋工作的精神、良好的人际沟通能力和团队合作精神，能有效处理医疗纠纷、解决矛盾，完成管理任务。 4.具有积极创新、勇于批判的科学精神。 （二）知识目标 1.具有一定的基础医学、预防医学及临床医学基本知识。 2.掌握管理学的基本理论、基本知识及基本技能，具有进行自我知识更新的能力，了解卫生事业管理的发展动态和理论前沿。 3.具有与岗位要求相适应的法学基本理论、基本知识。 4.具有较为扎实的医学人文知识。 5.树立终身学习观念，具有自主学习能力。 （三）技能目标 1.有较强的社会调查能力、数据的收集与处理能力、统计分析的能力。 2.具有运用与管理自动化办公系统的基本知识与技能，能适应办公自动化发展要求，具备运用管理信息系统的能力。 3.熟悉国家医疗卫生工作方针、政策和法律、法规，具备常见法律文书及行政公文的写作能力和语言表达能力。 4.掌握文献检索、资料查询的基本方法，能利用现代信息技术获取相关信息，能独立阅读和查阅专业文献。 5.达到国家《大学英语》教学规定的“较高要求”，具有阅读本专业英文科技文献资料的基本能力；具有较强的计算机应用能力。 6.身心健康，达到国家规定的大学生体育锻炼标准和体质测试标准。 三、培养方式和学习年限 学制4年。实行弹性学制，允许学生分阶段完成学业，但累计修业时间不低于3年、不超过6年。 四、主干学科和主要课程 主干学科：管理学、医学。 主要课程：经济学原理、卫生经济学、管理学原理、管理决策理论与方法、组织行为学、卫生统计学、管理信息学、人力资源管理学、公共关系学、卫生事业管理学、医院管理学、药事管理学、病案管理学、卫生监督学、卫生法学、基础医学概论、临床医学概论、预防医学、疾病预防与控制管理、行政法与行政诉讼法、司法与诉讼实务等。 五、实践教学 结合专业教育，开设早期实践教学课程；在各课程教学过程中，加强实验、见习，强化实践技能培训和实践能力培养；在专业实习中，强调综合运用各学科知识，增强分析和解决实际问题的能力。 六、专业能力与创新创业课程模块 结合专业特点，为提升学生专业能力和创新创业能力，开设专业能力与创新创业课程模块，包括组织策划协调能力实训、行政办公实训、信息收集与统计分析实训和大学生创业基础教育等课程。 七、课外培养计划 结合专业培养目标，通过专题讲座、学术报告、技能比赛、演讲比赛、文艺活动等第二课堂活动，以及开展社会调查和社会实践，早期实践教学、见习和实习提高学生综合素质和实践能力，突出本校、本专业的特色（具体按照《成都医学院创新奖励学分实施细则》执行）。 八、学业考核、毕业与学位授予 1.严格进行学业考核，实行学分制记分。 2.修满教学计划规定最低学分要求、通过毕业论文答辩、并达到学校规定的其它毕业条件者，准予毕业。 3.达到《成都医学院学士学位授予细则》规定的标准，授予管理学学士学位。 4.未修满规定学分者以及有其它不符合毕业的条件者，按学位及学籍管理实施细则和《学生手册》有关规定办理。 九、教学计划 1.教学周计划表
2.课程设置与学时、学分分配 本专业学分要求为174学分。其中必修课为122学分（含通识教育课43学分，专业基础课42学分，专业课37学分）。选修课30学分（含通识教育选修课10学分、专业选修课20学分）；专业能力与创新创业课程5学分；毕业实习24周（12学分），毕业论文（设计）（5学分）。
表1: 课程结构与学分分配总表
表2：专业限选课一览表
表3：专业能力与创新创业课程一览表
表4：4年制公共事业管理专业教学进程表
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