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[人才培养方案] 成都医学院四年制医学检验技术专业本科人才培养方案(2016)

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发表于 2018-5-1 08:14:00 | 显示全部楼层 |阅读模式
本帖最后由 花园小助手1 于 2018-4-29 17:25 编辑


四年制医学检验技术专业本科人才培养方案

一、培养目标
培养符合社会需要,具有扎实的基础医学、医学检验及相关临床医学等方面的基本理论知识和实际工作能力,能在各级医院检验科、医学研究机构、血液中心、疾控中心等部门,从事医学检验及医学类实验室工作的高素质应用型专业人才。
二、培养要求
(一)思想道德与职业素质目标
1.热爱祖国,忠于人民,愿为祖国医学检验事业的发展而奋斗。
2.遵纪守法,树立科学的世界观、人生观、价值观以及依法执业的法律观念。
3.具有较强的社会责任感,以及全心全意为人类身心健康服务的意识。
4.遵守职业道德规范,树立正确的职业态度,履行维护医德的义务。
5.树立终身学习观念,虚心好学,不断探索新知,追求卓越。
6.具有良好的人际沟通与协调能力以及团队协作精神。
7.具有积极创新、勇于批判的科学精神。
(二)知识目标
1.掌握医学检验技术专业相关的数学、化学、生命科学、行为科学和社会科学等基础知识和科学方法,并能用于指导未来的学习和工作实践。
2.掌握基础医学和医学检验相关临床医学等方面的基本理论知识。
3.掌握临床基础检验、临床生物化学检验、临床免疫学检验、临床微生物学检验、临床血液学检验及临床分子生物学检验的基本理论和技术。
4.掌握常用医学检验仪器的基本结构和性能。
5.熟悉生命各阶段的人体正常结构和功能、正常的心理状态及生命各阶段各种常见病、多发病的发病机理、实验室诊断原则。
6.熟悉传染病的发生、发展以及传播的基本规律和常见传染病的防治原则。
7.熟悉国家卫生工作及临床实验室管理有关的方针、政策和法规。
8.了解医学检验前沿学科的理论和技术的发展动态。
(三)技能目标
1.具有采集和制备常规检验标本的能力。
2.具有配置和保存常用试剂的能力。
3.具有临床基础检验、临床生物化学检验、临床分子生物学检验、临床微生物学检验、临床免疫学检验、临床血液学检验、临床实验室管理、临床寄生虫学检验等专业技能,能进行常规的实验室质量控制及常用检验项目的检验、计算和结果报告。
4.具有正确使用和维护常规医学检验仪器的能力。
5.掌握文献检索、相关专业信息获取的基本方法,具有初步的科学研究能力。
6.具有较强的自主学习和终身学习能力。
7.达到国家《大学英语》教学规定的“较高要求”,具有阅读本专业英文科技文献的基本能力;掌握计算机基本知识和技能。
8.身心健康,达到国家规定的大学生体育锻炼标准和体质测试标准。
三、培养方式和学习年限
学制4年。实行弹性学制,允许学生分阶段完成学业,但累计修业时间不低于3年、不超过6年。
四、主干学科和主要课程
主干学科:医学检验技术、基础医学。
主要课程:分析化学(含仪器分析)、人体解剖学、细胞生物学、组织胚胎学、病理学、生物化学与分子生物学、医学微生物学、生理学、病理生理学、医学统计学、药理学、临床医学概论、临床检验基础、临床免疫学检验、临床生物化学检验、临床微生物学检验、临床分子生物学检验、临床血液学检验、临床实验室管理学等。
五、实践教学
结合专业教育,强化实践教学环节;在各课程教学过程中,加大实验课程的学时比例,强化实践技能培训和实践能力培养;在专业实习中,强调综合运用各学科知识,增强分析和解决实际问题的能力。
六、专业能力与创新创业课程模块
根据应用型人才培养的目标定位,结合学校办学基础和特色,建立与行业发展、技术进步相适应的课程体系,将创新创业教育融入人才培养全过程,设置4学分的“专业能力与创新创业课程”,突出专业和创新创业能力培养,促进专业教育和创业教育有机结合,该模块每学年可动态调整相应的课程或课程教学内容。
七、课外培养计划
结合专业培养目标,通过专题讲座、学术报告、技能比赛、演讲比赛、文艺活动等第二课堂活动,以及开展社会调查和社会实践,提高学生综合素质和实践能力,增强学生自主学习意识,突出本专业特色(具体按照《成都医学院创新奖励学分实施细则》执行)。
八、学业考核、毕业与学位授予
1.严格进行学业考核,实行学分制记分。
2.修满教学计划规定最低学分要求、通过毕业论文答辩,并达到学校规定的其它毕业条件者,准予毕业。
3.达到《成都医学院学士学位授予细则》规定的标准,授予理学学士学位。
4.未修满规定学分者以及有其它不符合毕业的条件者,按学位及学籍管理实施细则和《学生手册》有关规定办理。
九、教学计划
1.教学周计划表
  
学年
  
教  学
假期
节日
毕业工作
  
授课
实习
复习
  
考试
入学教育
军训
34

2
2
2
11
1

52
38

2


11
1

52
38

2


11
1

52

40





4
44
合计
110
40
6
2
2
33
3
4
200
2.课程设置与学时、学分分配
本专业学分要求为178学分。其中必修课为122学分(含通识教育课43学分,专业基础课38学分,专业课41学分)。选修课27学分(含通识教育选修课9学分、专业选修课18学分);专业能力与创新创业课程4学分;毕业实习40周(20学分),毕业论文(设计)(5学分)。
表1: 课程结构与学分分配总表
  
课程类别
  
课程内容
学   分
占总学分比例
备   注
  
  
通识教育课
思想政治、英语、体育、军事理论、等
43
24.16%
  
  
  
专业基础课
学科、专业基础课程(含实验课程)
38
44.38%
专业课
专业课程(含实验、实践系列课程)
41
实践环节
毕业实习
20
14.04%
毕业论文(设计)
5
  
  
通识选修课
9
5.06%
专业限选课

12
10.11%
专业任选课

6
专业能力与创新创业课程

4
2.25%
课外培养计划
参见课外计划培养表
累计不超过6学分

课外培养计划的学分可替代选修课学分。

表2:专业限选课一览表
序号
课程名称
学分
学时(含实验)
开课学期
1
医学信息收集与处理
1
186
3
2
药理学
2
36
4
3
临床寄生虫学检验
2
3618
4
4
专业英语
2
36
5
5
临床输血学检验
2
369
5
6
循证检验医学
1
18
5
7
检验与临床
2
36
6

合计
12
21633


表3:专业能力与创新创业课程一览表
序号
课程名称
学分
学时(含实验)
开课学期
1
临床治疗药物监测技术
2
3612
6
2
医药市场营销
2
36
6

合计
4
7212

表4:
4年制医学检验技术专业教学进程表
课程类别
课程性质
  
课程名称
  
课时分配
各学期学时分配
  
  
  
理论
实践
第一
  
学年
第二
  
学年
第三
  
学年
第四
  
学年
1
2
3
4
5
6
7
8
20周
20周
20周
20周
20周
20周
26周
26周

  
必修
  
  

  
通识教育课
  
  
1
马克思主义基本原理
3
54
36
18


36



  
  
  
  
40
  
  
  
2
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论
5
90
54
36



54


3
中国近现代史纲要
3
54
36
18

36




4
思想道德修养和法律基础
3
54
36
18
36





5
形势与政策
2
32
32

16

16



6
大学英语
11
198
162
36
72
90




7
体育
5
90

90
18
36
36



8
计算机应用基础
5
90
45
45
44
46




9
军事理论
2
36
28
8
28





10
职业生涯与发展规划
1
18
18


18




11
就业指导
1
18
18






18
12
大学生心理健康教育
2
36
36

36






小计
43
770
501
269








  
  
  
  
专业基础课
  
  
  
  
  
13
医用高等数学
2
36


36






14
医用化学
4
72
54
18
72





15
分析化学(含仪器分析)
4
72
51
21

72




16
人体解剖学
3
54
33
21

54




17
细胞生物学
2
36
27
9

36




18
生物化学与分子生物学
3.5
63
63


63




19
医学统计学
2
36
24
12


36



20
医学遗传学
1.5
27
27



27



21
生理学
2.5
48
48



48



22
组织胚胎学
2.5
45
30
15


45



23
医学免疫学
2
36
36



36



24
医学微生物学
2
36
36



36



25
病理学
3.5
63
36
27



63


26
病理生理学
1.5
24
24




24


27
医学机能实验学
2
36

36



36



小计
38
684
525
159







  
  
  
  
专业课
  
28
临床医学概论
5
90
90




90



29
临床检验基础
5.5
99
54
45



99


30
临床免疫学检验
5.5
99
63
36




99

31
临床生物化学检验
6.5
117
66
51




117

32
临床血液学检验
5
90
45
45




90

33
临床微生物学检验
6.5
117
54
63





117
34
临床分子生物学检验
3
54
39
15





54
35
临床检验仪器学
2
36
27
9





36
36
临床实验室管理学
2
36
36






36

小计
41
738
474
264








合计
122
2192
1500
692







  
修课


专业选修课
18
324
291
33








通识选修课
9
162
162









合计
27
486
453
33









专业能力与创新创业课程
4
72
60
12









毕业实习40周
20












毕业论文(设计)
5












总计
178
2750
2013
737










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