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[人才培养方案] 成都医学院五年制麻醉学本科专业人才培养方案(2018)

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发表于 2019-5-20 09:59:40 | 显示全部楼层 |阅读模式
五年制麻醉学本科专业人才培养方案
一、培养目标
培养适应我国医药卫生事业现代化发展需要的德、智、体、美全面发展,具有系统的基础医学、临床医学和麻醉学基本理论、基本知识和基本技能,有较强实践能力和发展潜力,毕业后能在各级医院独立从事麻醉学、重症医学、疼痛学、急救医学等方面工作的高素质应用型专业人才。                    
二、培养要求
(一)思想道德与职业素质
1.遵纪守法,树立科学的世界观、人生观、价值观和社会主义荣辱观,热爱祖国,忠于人民,愿为祖国卫生事业的发展和人类身心健康奋斗终生。
2.珍视生命,关爱患者,具有人道主义精神;将预防疾病、驱除病痛作为自己的终身责任;将提供临终关怀作为自己的道德责任;将维护民众的健康利益作为自己的职业责任。
3.树立终身学习的观念,认识到持续自我完善的重要性,不断追求卓越。
4.具有与患者及其家属进行交流的意识,使他们充分参与和配合治疗计划。
5.在职业活动中重视医疗的伦理问题,尊重患者的隐私和人格。
6.尊重患者的个人信仰,理解他人的人文背景及文化价值。
7.实事求是,对于自己不能胜任和安全处理的医疗问题,应该主动寻求其他医师的帮助。
8.尊重同事和其他卫生保健专业人员,有集体主义精神和团队合作开展卫生服务工作的观念。
9.树立依法行医的法律观念,学会用法律保护患者和医者自身的权益。
10.在应用各种可能的技术去追求准确的诊断或改变疾病的进程时,应考虑到患者及其家属的利益,并注意发挥可用卫生资源的最大效益。
11.具有科学态度、创新和分析、批判精神。
12.履行维护医德的义务。
(二)知识目标
1.掌握与医学相关的英语、数学、计算机、物理学、化学、生命科学、行为科学和社会科学等基础知识和科学方法,并能用于指导未来的学习和医学实践;
2.掌握生命各阶段的人体的正常结构和功能,正常的心理状态。
3.掌握生命各阶段各种常见病、多发病的发病原因,认识到环境因素、社会因素及行为心理因素对疾病形成与发展的影响,认识到预防疾病的重要性。
4.掌握生命各阶段各种常见病、多发病的发病机理、临床表现、诊断及防治原则。
5.掌握基本的药理知识及临床合理用药原则。
6.掌握临床麻醉、急救和复苏、危重症治疗及疼痛治疗原则。
7.掌握全科医学基本知识,掌握健康教育、疾病预防和筛查的原则,掌握缓解与改善疾患和残障、康复以及临终关怀的有关知识。
8.掌握临床流行病学的有关知识与方法,理解科学实验在医学研究中的重要作用。
9.掌握传染病的发生、发展以及传播的基本规律,掌握常见传染病的防治原则。
()技能目标
1.全面、系统、正确地采集病史的能力。
2.系统、规范地进行体格及精神检查的能力,规范书写病历的能力。
3.较强的临床思维和表达能力,动手能力和临床实践能力;
4.内、外、妇、儿各类常见病、多发病的诊断、处理能力及疼痛诊疗的临床基本技能。
5.具有对常见手术麻醉处理、围麻醉期并发症防治和危重病症监测、判断和治疗的基本技能。
6.具有急救和生命复苏的基本技能。
7.具有疼痛诊治的初步能力;
8.根据具体情况选择使用合适的临床技术,选择最适合、最经济的诊断、治疗手段的能力。
9.运用循证医学的原理,针对临床问题进行查证、用证的初步能力。
10.从事社区卫生服务的基本能力。
11.具有与病人及其家属进行有效交流的能力。
12.具有与医生、护士及其他医疗卫生从业人员交流的能力。
13.具有处理突发公共卫生事件的初步能力;
14.结合临床实际,能够独立利用图书资料和现代信息技术研究医学问题,获取新知识与相关信息;能用一门外语阅读医学文献。
15.能够对病人和公众进行有关健康生活方式、疾病预防等方面知识的宣传教育。
16.具有自主学习和终身学习的能力。
三、培养方式和学习年限
学制5年。实行弹性学制,但累计修业时间不超过7年。
四、专业主干学科和主要课程
主干学科:基础医学、临床医学、麻醉学。
主要课程:系统解剖学、局部解剖学、细胞生物学、生物化学与分子生物学、医学遗传学、组织胚胎学、生理学(含麻醉生理学)、病理生理学、病理学、病原微生物与免疫学、药理学(含麻醉药理学)、预防医学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、急诊医学、循证医学、麻醉设备学、临床麻醉学、危重病医学、疼痛诊疗学等课程。
五、实践教学
结合专业教育,开设早期实践教学课程;在各课程教学过程中,加强实验、见习,强化实践技能培训和实践能力培养;在专业实习中,强调综合运用各学科知识,增强分析和解决实际问题的能力。
六、专业能力与创新创业课程模块
按照培养“以岗位胜任能力” 为核心的应用型临床医学人才要求,构建了知识、能力、素质“三位一体”的人才培养体系,结合专业培养目标,强调技能目标,在本专业全阶段实施临床技能培训,梯度式开展《临床技能学Ⅰ-应急救护技术》、《临床技能学Ⅱ-基本治疗与护理技术》、《临床技能学Ⅲ-外科手术学基础》、《临床技能学Ⅳ-临床技能训练》,强调实践能力培养。
七、课外培养计划
    结合专业培养目标,通过社会调查、社会实践、专题讲座、学术报告、技能比赛、演讲比赛、文艺活动等形式开展第二课堂活动,提高学生综合素质和实践能力,突出本专业特色 。
八、学业考核、毕业与学位授予
1.严格进行学业考核,实行学分制记分。
2.修满教学计划规定的最低学分、通过毕业综合科目和技能考试、并达到学校规定的其它毕业条件者,准予毕业。
3.达到《成都医学院学士学位授予工作暂行实施办法》规定的标准,授予医学学士学位。
4.未修满规定学分者以及有其它不符合毕业的条件者,按学位及学籍管理实施细则和《学生手册》有关规定办理。
九、教学计划
1教学周计划表
  
学年
  
教学
实习
复习
  
考试
入学
  
教育
军训
假期
节日
毕业工作
  
34
2
2
2
11
1
52
38
2
11
1
52
38
2
11
1
52
38
6
2
5
1
52
42
2
44
合计
148
48
8
2
2
38
4
2
252
2、课程设置与学时、学分分配
本专业学分要求为240学分。其中必修课为163.5学分(含通识教育课43学分,专业基础课65.5学分,专业课55学分)。选修课44学分(含通识教育选修课12学分、专业选修课32学分);专业能力与创新创业课程6.5学分;早临床、多临床、反复临床2分;毕业实习48周(24学分)。
表1: 课程结构与学分分配总表
  
课程类别
  
课程内容
学分
占总学分比例
备   注
  
  
通识教育课
思想政治、外语、体育、军事理论、等
43
17.92%
专业基础课
学科、专业基础课程(含实验课程)
65.5
27.29%
专业课
专业课程(含实验、实践系列课程)
55
22.92%
实践环节
毕业实习
24
10.00%
  
  
  
  
通识选修课
自然科学与技术、社会科学和人文科学相关课程
12
5.00%
专业限选课
与专业紧密相关课程
26
10.83%
专业任选课
与专业相关课程
6
2.50%
专业能力与创新创业课程
临床技能学Ⅰ-应急救护技术、临床技能学Ⅱ-基本治疗与护理技术、临床技能学Ⅲ-外科手术学基础、医疗文书写作、临床技能学Ⅳ-临床技能训练
6.5
2.71%
早临床、多临床、反复临床
第一学年早临床实践
2
0.83%
第二学年早临床实践
第三学年早临床实践
课外培养计划
累计不超过6学分
课外培养计划的学分可替代选修课学分。
表2:专业限选课一览表
序号
课程名称
学分
学时(含实验)
开课学期
1
医学统计学
2
36(12)
4
2
卫生法学
1.5
27
4
3
医学信息收集与处理
1
18
4
4
医学伦理学
1.5
27
5
5
专业英语
1.5
27
5
6
交流与沟通学
2
36(12)
5
7
医学社会学
1.5
27
5
8
流行病学
2
36(9)
6
9
医学心理学
1.5
27
6
10
预防医学
3
54
6
11
卫生管理学
1.5
27
6
12
眼科学
1.5
27(6)
7
13
中医学
2.5
45
5
14
神经病学
1.5
27(3)
6
15
精神病学
1.5
27(3)
6
合计
26
468(45)
表3:专业能力与创新创业课程一览表
序号
课程名称
学分
学时(含实验)
开课学期
1
临床技能学Ⅰ-应急救护技术
0.5
9(9)
2
2
临床技能学Ⅱ-基本治疗与护理技术
1
18(18)
4
3
临床技能学Ⅲ-外科手术学基础
2.5
45(39)
6
4
医疗文书写作
1
18(6)
7
5
临床技能学Ⅳ-临床技能训练
1.5
27(27)
8
合计
6.5
117(99)
4               5年制麻醉专业本科教学进程表
课程类别
课程性质
  
课程名称
  
课时分配
各学期周学时分配
  
  
  
理论
实践
第一
  
学年
第二
  
学年
第三
  
学年
第四
  
学年
第五
  
学年
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
20周
20周
20周
20周
20周
20周
20周
20周
26周
26周
  
必修
  
  
  
  
  
  
  
通识教育课
1
马克思主义基本原理
3
54
36
18
36
  
  
  
  
48
  
  
  
2
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论
5
90
54
36
54
3
中国近现代史纲要
3
54
36
18
36
4
思想道德修养和法律基础
3
54
36
18
36
5
形势与政策
2
32
32
16
16
6
大学英语
11
198
162
36
72
90
7
体育
5
90
90
18
36
36
8
计算机应用基础
5
90
45
45
44
46
9
军事理论
2
36
28
8
28
10
职业生涯与发展规划
1
18
18
18
11
就业指导
1
18
18
18
12
大学生心理健康教育
2
36
36
36
小计
43
770
501
269
  
  
  
  
  
13
医用高等数学
3
54
54
54
14
医用物理学
3
54
39
15
54
15
医用化学
3
54
39
15
54
16
医学文化概论
2
36
36
36
17
系统解剖学
6
108
60
48
108
18
局部解剖学(含麻醉解剖学)
4
72
15
57
72
19
细胞生物学
3.5
63
45
18
63
20
生物化学与分子生物学            
4.5
81
81
81
21
生物化学与分子生物学实验
2
36
36
36
22
医学遗传学
1.5
27
27
27
23
组织胚胎学
3.5
63
33
30
63
24
生理学(含麻醉生理学)
4.5
81
81
81
25
病理学
5
90
57
33
90
26
病理生理学
2
36
36
36
27
医学机能实验学
3
54
54
54
28
病原生物与免疫学
8
144
144
90
54
29
病原生物与免疫学实验
2
36
36
36
30
药理学(含麻醉药理学)
5
99
99
99
小计
65.5
1188
846
342
专业课
31
诊断学
6
108
54
54
108
32
医学影像学
2
36
18
18
36
33
内科学
9
180
90
90
108
72
34
外科学
9
180
90
90
108
72
35
妇产科学
3
54
36
18
54
36
儿科学
3
54
36
18
54
37
循证医学
1.5
27
18
9
27
38
急诊医学
2
36
27
9
36
39
老年病学
1.5
27
24
3
27
40
传染病学
2.5
45
33
12
45
41
麻醉设备学
2
36
18
18
36
42
临床麻醉学(含PBL )
7
140
100
40
70
70
43
疼痛诊疗学
2.5
50
41
9
50
44
危重病医学
4
80
56
24
80
小计
55
1053
641
412
合计
163.5
3011
1988
1023
选修课
专业选修课
32
576
531
45
通识选修课
12
216
216
合计
44
792
747
45
专业能力与创新创业课程
6.5
117
18
99
毕业实习48周
24
早临床、多临床、反复临床
第一学年早临床实践
0.5
第二学年早临床实践
0.5
第三学年早临床实践
1
合计
2
学分总计
240
学时总计
3920
2753
1167
   总计
240
3920
2753
1167

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